DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN VIOLENCIA ESCOLAR ENTRE PARES - BULLYING” DEL 28/04/2012 AL 22/09/2012

"Bulling", es el término tan tristemente de actualidad (por cierto, bastante complejo definirlo, y más aún encontrar una traducción literal del vocablo inglés al castellano), que se utiliza para describir unos tipos de comportamientos no deseados que abarcan desde burlarse, hacer bromas pesadas, ignorar deliberadamente a alguien, hasta llegar a ataques personales e, incluso, abusos serios; comportamientos que pueden ser cometidos por un individuo sólo o también por un grupo o pandilla.
Estas situaciones están resultando bastante comunes en los centros educativos (colegios e institutos), y pueden llegar a ser muy dañinas para quienes las sufren, normalmente en silencio y soledad.
Más que la acción en sí misma, lo más importante son los efectos que produce entre sus víctimas. Nunca se debe subestimar el miedo que un niño, niña o adolescente intimidado puede llegar a sentir.
Por tanto, estas situaciones de acoso, intimidación o victimización son aquellas en la que un alumno o alumna está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que llevan a cabo otros compañeros, entendiendo por acciones negativas tanto las cometidas verbalmente o mediante contacto físico, como las psicológicas de exclusión.
No hay que confundir estas situaciones con los típicos altibajos que se producen en las relaciones entre los alumnos, especialmente a lo largo de la etapa de la pre-adolescencia y adolescencia. Los problemas de comportamiento, indisciplina, los conflictos y las malas relaciones entre iguales, son fenómenos perturbadores, pero no son verdaderos problemas de violencia, aunque pueden degenerar en ellos, si no se resuelven de forma adecuada.
Para prevenir y atajar posibles brotes, es muy conveniente centrar el tema y aclarar entre todos de qué estamos hablando y no pensar que "todo esto es normal entre escolares" ni que "se trata sólo de bromas".

MÓDULOS:

MODULO I : 28/04/12
LA VIOLENCIA Y SUS DIFERENTES TIPOS EN LA SOCIEDAD Y EN LAS ESCUELAS.

MODULO II : 26/05/12
ENFOCANDO EL BULLYING: DEFINICION, CARACTERISTICAS Y SUS DIFERENTES TIPOLOGIAS.

MODULO III : 23/06/12
EL BULLYING Y OTROS TRASTORNOS DE CONDUCTA

MODULO IV : 21/07/12
PSICOLOGÍA Y PSICONEUROENDOCRINOLOGÍA DE LA AGRESIÓN Y DEL ESTRÉS.

MODULO V : 25/08/12
LA CONVIVENCIA Y DICIPLINA EN EL AULA.

MODULO VI : 22/09/12
PROGRAMAS DE PREVENCION E INTERVENCION

PLANA DOCENTE, PROFESIONALES QUE VIENEN TRABAJANDO CON CASOS DE BULLYING.

MODALIDAD:
Modalidad: Presencial y / o Distancia.

PÚBLICO OBJETIVO:
Este diplomado está dirigido a egresados de la educación superior, con grado de bachiller, título profesional u otro grado académico y excepcionalmente a estudiantes universitarios.
Psicólogos, Docentes (Maestros desde Jardín de Niños hasta Universidad), Lic. en Educación Especial, Terapeutas, Abogados, Sociólogos, Trabajadores Sociales, Promotores Educativos, Tutores, Padres de Familia, y estudiantes de los últimos ciclos de las carreras profesionales mencionadas. Responsables de la crianza y áreas afines comprometidas con la intervención en crisis y la solución de conflictos

CRÉDITO Y HORAS:
El presente diplomado tiene 28 créditos, equivalentes a 448 horas.

INVERSION DEL DIPLOMADO:

Inscripción : S/. 40.00
Independiente : S/. 120.00 Mensuales (6 CUOTAS)
Corporativo : S/. 100.00 Mensuales (6 CUOTAS)
(3 perosonas)

INFORMES E INSCRIPCIONES:
JR. FRANCISCO BOLOGNESI Nº 741- 745 / OFIC. 106-107
TELEF: 043-761903 CELULAR: 998964125 - 948610455 - 948251221
NEXTEL: 602*9301 email: cecfop2@yahoo.es - www.cecfop.blogspot.com.